当然，像柳侠惠这样的家庭还是能给自己的孩子提供一些经济上的支持的，他刚下去时即使什么都不会干，也不至于饿死，因为他口袋里还揣着妈妈给的那五大张工农兵（十元人民币，当时最大的面额的钞票）。
那些从困难家庭里出来的知青们就比较惨了，他们在乡下吃不饱肚子，于是就成群结伙地去偷去抢，祸害当地的老百姓。
知青和农民之间的冲突时有发生，甚至酿成过重大的流血事件。
这一次的情况有所不同。
柳侠惠父母所在的大学与春江县达成了合作协议，将八十多个知青（全部是学校的教职工子弟）集中起来，一起下放到了春江县下面的距省城三百多公里的前进人民公社的一个农场里，学校还派了两个‘带队干部’去专门管理这些知青。
当然，如果没有幕后交易，前进公社是不会同意接受这些知青的。
这次交易的内容是，学校向前进公社提供了不少物质上的帮助（包括农药，化肥，布匹，等等农村里稀缺的物资），换来的是前进公社的领导对学校的这些教职工子弟们的特殊照顾。
其实这个办法不是凭空而来的，而是柳侠惠根据他后世的阅历，让他爸爸去向学校的领导们建议的。
因为上几届的知青下乡后问题很多，学校的教职工们极不满意，经常找领导们吵闹，要求解决问题。
学校的领导们听了柳俊杰的这个建议后，认为很不错，马上就开始实行了。
这八十多个知青并不全是应届高中毕业生，大约有二十多人是前两届的知青，这次学校费了好大的劲儿，才将他们都集中起来重新安置。
这样的安置比原来单纯的‘插队落户’要好多了。
首先是农场的住房的条件好多了，而且农场有自己的食堂，解决了不会做饭的知青们的吃饭的问题。
从前的知青直接落户到生产队后，因为没有地方住，不少人要么住到当地农民的家中，要么住在容易漏雨的茅草房里。
大部分的知青都不会用柴火做饭，也不懂怎么上山上砍柴，经常吃夹生饭。